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党徽亮身份 思政进课堂
发布时间:2020/1/9 10:23:09 来源:本站 浏览次数:776

  “学生成长要坚持专业素质教育与德育素质教育相结合的原则。”机电工程学部党总支书记周功业高度重视课程思政德育育人的作用。他指出,教工党员要带头深入学习三全育人理念,坚持为党育人的初衷。上课佩戴党徽亮身份,将思政教育融于专业课教学的始终,充分发挥思政教育培根铸魂的内在作用,进一步推进富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观内化于课程育人,外化于课堂教学。

  学部党总支将党员教师课程思政纳入个人年终考核,教师是否在专业课上传授思政元素与内容、效果是否明显、是否坚持佩戴党徽亮身份上课等方面进行考核。

 

 

  在南2109教室的自动控制原理课上,陈媛老师胸前佩戴的党徽耀眼夺目。她深情地讲述钱学森克服重重阻碍、毅然决然回到祖国的故事,以伟人的拳拳爱国心激发同学的爱国之情。

 

 

  “谁掌握了最前沿的技术,谁就有话语权,谁就有资格制定行业标准,即使面对强国的打压也能从容面对。”周丽红博士在给学生上机械制图与计算机绘图实训课时,从中美贸易战的本质在于技术的提升,科学理性爱国的方式是,作为大学生要不断努力学生专业知识,积累科研经验,将来积极投身于技术创新实践,才能从根本上维护国家利益。

 

 

  “信号是通过控制系统传输并发挥作用,当今世界是信息全球化时代,信息就是生产力,有效信息可以促进产业的发展,从而提高国家经济发展速度。信息的价值体现在有效、快速、精准。我们掌握了控制系统,应该更好地应用于精准扶贫、精准助学等事业中,同学们毕业之后可以选择‘三支一扶’等国家就业政策,将知识转化为生产力。”袁金娟老师在信号与系统课上,给学生讲大数据,引导学生毕业之后到边远地区去建功立业。

  佩戴党徽、坚持将思政元素贯穿于专业课程教育始终,在支部教工党员中已经形成了一种固定的教学模式和特色。2020年将在全学部推广将思政元素融入专业课程教育模式。(机电工程学部王祖法供稿)